（吉隆坡30日讯）马来西亚华文理事会联同教总等8大华教组织声称，他们接获消息指，教育部师范司正安排一批之前在中国北京外国语大学（北外语）和北京语言大学（北语）毕业的巫裔师范生共40人，在今年6月前往霹雳州华小实习。令他们担忧的是，这批毕业生不具备在华校执教的能力。
8大华教组织包括华理会、教总、华总、留台联总、留华同学会、林连玉基金、马大中文系毕业生协会及全国中学教师联谊会。
华教组织接获消息，指这批在北外语及北语大学的学生在学成归国后，在怡保师范学院继续1年半的师训课程。如今，马来西亚师范学院（IPGM）决定把他们派往华小实习。
他们发表联合声明，强烈反对第二语文教学的教师，被派往华小实习和执教中文。
曾赴北外语大学上课
华理会主席拿督王鸿财解释，在北外语修读的课程属“第二语文汉语学习”，毕业生具备基本的中文口语沟通能力，但书写能力可能只在华小低年级水平。
他在“华教组织反对第二语文教学教师到华小实习和执教华文”记者会上强调，若华小接受这批教师在华小实习，无异是承认及接受这批学生具备执教华小华文的能力。
他说，若所有北外语毕业生皆派往华小执教华文，这对华小的华文水平及教育水平必会带来巨大冲击。
在此之前，从中国北外语大学及北京语言大学修读华文师资培训课程的学生，回国后，教育部都安排他们前往国小、寄宿学校、玛拉学院或宗教学校执教中文，而课程也以口语交际华文为主。
王鸿财声称，教育部过往曾在内部多次提出，要将北外语的毕业生派往华小执教华文，但华教团体在2017年4月20日向时任教育部副部长拿督张盛闻反映后，通过内部协调阻止这事件。
“时任副教长曾声明，教育部已决定外语学院的学生只会派往需第二语文教学（华文）的学校或玛拉学院执教。”
8大华教组织将在近期内向教育部副部长张念群提呈备忘录，并要求见面交流，共同寻求解决方案。
出席者包括华理会副主席彭德生、教总师资培训主任李金桦、执行秘书叶翰杰、华总副总秘书拿督陈耀星、留台联总会长拿督陈绍厚、留华同学会会长莫泽林及林连玉基金主席吴建成。
SPM華文沒A等
教总总务陈清顺说，教总在许多年前已向教育部争取所有进入华小的校长和副校长都须具备大马教育文凭（SPM）华文科优等资格，但即将被安排到华小的师范生，是没有这项资格。
他表示，教育部师范司的安排已违背教师学士课程（PISMP）规定申请华小华文组的首要条件和宗旨，即学生须在SPM华文科考获至少A的成绩。
他提到，我们绝对欢迎任何族群老师进入华小执教，但也应遵循教育部所规定，符合最基本的条件。只要他们具备SPM华文科A等资格，便毫无争议性。
此外，大马中学华文教师联谊会主席曾俊萍指出，这批师范生北外语大学接受对外汉语的培训，而我国华小是采用第一语文教学法（母语教学），两者有所不同。
她希望教育部依据华小华文老师应有的资格，严格执行调派工作，并发出正式公函让师范司官员清楚知道华文老师的录取资格。
与此同时，马大中文系毕业生协会（中协）主席拿督黄东海则声称，在华小执教的华文师资除了须掌握一定语文水平，他们也须了解中华文化和文学，这样才可引导和协助华小生对中华文化产生兴趣。
【新聞背景】北外語大學供巫裔申請就讀
在2008年，人民信托局（MARA） 、教育部分别与中国北京外国语大学（北外语大学）及北京语言大学（北语）联办华文师资培训课程，开放给所有中文零基础的巫裔子弟申请就读。
第一批学生是在2009年启程到北京，开始长达5年的深造。在他们学成归国后，归属于教育部的学生将继续1年半的师训课程，接著再被派往国小担任华文教师最少8年。
隶属于人民信托局的学生则被分派到大专院校从事执教工作。
