拥有自己的AI教学助手 拥有自己的AI教学助手 拥有自己的AI教学助手

2025年7月2日至3日
Galaxy Banquet Hall

特邀演讲嘉宾和专家讲师

杨荣宝博士

现任马来西亚拉曼管理与科技大学(TAR UMT)
创业与企业孵化中心(CBIEV)副主任兼副教授  
杨荣宝博士,数据科学与AI专家(15+年经验),现任拉曼理工大学企业孵化与创业中心署理主任,主导多领域AI项目,致力产学研结合与创业推动。博士(马来亚大学),持多项专业认证。
张勇尊教授,拉曼大学电气与电子工程系主任兼西电-拉曼研究院马方院长(工程学博士)。杰出学者,研究聚焦人工智能、无线通信与信号处理,著述丰富。领导多项国际及政府资助研究项目,提供AI应用咨询。
卢泋妤(Yivonn Lo)是EDUWEL的首席执行官与创办人,致力于通过创新科技教育为青少年赋能。她积极推动数字化学习及国际竞赛,旨在激发学生的创造力并培养其未来所需技能。凭借丰富的教育行业经验,她已成功将数千名学生与全球机遇相连接,并带领EDUWEL发展成为亚洲领先的STEM与科技平台。

周长键

缤纷教育中心协办人兼CMO
CMO。作周长键是缤纷教育中心的协办人兼为一名体验教育认证讲师,他擅长将心理学与教育活动巧妙结合。周长键倡导“高效、轻松、有趣”的教学理念,致力于打造一个寓教于乐的教育生态系统,让学习充满乐趣。

教师AI能力成长 5 阶段

认识AI

建立AI基础知识,认识AI的发展与教学价值

体验AI

实际操作AI工具如SERO-AI, 尝试提问、 生成内容

运用AI

将AI融入备课、出题、批改、教学设计等流程中

整合AI

结合教学目标系统性整合AI, 提升课堂效果

引领AI

成为校内Ai推广者, 协助其他教师使用AI

什么是MCLC-AI

为响应国家“数字教育政策”及缩小城乡教育差距,华理会全力推动微型华小(乡村学校)的数字化转型

华理会积极与教育部合作,推动“微型学校数字化教学计划”。该计划旨在为微型学校引入先进数字教学设备和方案,通过与城市大型学校建立“同步课堂”,实现资源共享,提升教学质量。此计划获得教育部高度认同与支持。

2025年,华理会进一步成立“AI赋能华文教育计划工委会”,启动教师培训计划(「学好AI、用好AI」),重点提升华小教师在人工智能时代的教学能力,助力微型学校的数字化转型。

华理会致力于成为马来西亚华文教育数字化的重要桥梁,探索符合华教特色的数字教育发展道路。

· 属于我们的 ·

目标方案

01

提升教师AI素养

帮助教师建立对人工智能基本概念的理解,掌握AI在教育领域的应用方向与潜力。

02

培养教师数位转型意识 

引导教师认识教育数位化的趋势,掌握成为T型教育人才所需的跨领域技能。

03

建立教师AI教学能力

让教师学会如何将AI工具整合于备课、出题、批改与教学活动中,提升教学效
率与质量。

04

打造校本知识型AI平台

协助学校建立专属的AI知识库,让教师能上传、调用本校教材与教学内容,实
现内容本地化。

05

减轻教师行政负担

透过AI协助自动生成教学内容、测验题目、作文评语等,减轻教师重复性工作

06

提升学生学习体验

利用AI实现更具互动性、个性化的教学模式,激发学生的学习兴趣与主动性。

07

建立MCLC区域AI实验示范基地

推动MCLC成为全马首个推动AI华文教育的示范区,逐步扩展至更多学校与教
师社群。

“除了先顺利培训吉隆坡教师,接下来也将成立华理会AI种子队,未来与全国各州华教组织及州教育厅配合,在全国华小及中学华文推动AI教育,目标是打造马来西亚华教的AI教育生态。”

我们的委员会成员

拿督尤芳达校长 (UTAR)

顾问

拿督李仕伟校长 (TarUMT)

顾问

王僡衫

法律顾问

拿督王鸿财

主席

蔡淑祯 校长

副主席

林毓聪科长

总协调

梁綉麗

总协调

余丽芳

副秘书

叶中勇

课程

陈湘能

场地

黄健智

摄影/录像

林文力

音响

赖美玲

宣传

李优强

website Blog内容

麦雪儿

司仪

赖国俊

报到

赖国俊

 

廖亚清校长

礼品

李锡锐

课程

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